23 maio 2014
29 abril 2014
Oficinas - Maio/Junho
Atenção Professores da Rede Estadual!
O NTE16 está oferecendo oficinas para os meses Maio e Junho.
Façam suas inscrições pelo telefone (77)3421-4500 ou pelo email: nte16vc@gmail.com ou preenchendo as informações do formulário disponível neste link.
Vagas limitadas!!
18 maio 2013
Chamada para Publicação
Atenção Professores!!
O “Grupo de Estudos em Educação Matemática” (GEEM) e o Projeto de Extensão “Atividades Colaborativas e Cooperativas de Educação” (ACCE), vinculados à Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB) convidam docentes e discentes do estado da Bahia, para submeterem trabalhos que versem sobre sua prática pedagógica para compor o ebook “Atividades em Sala de Aula”. Cabe ressaltar que esta é a continuidade dos trabalhos de 2008/2009 que, por questões administrativas, não lograram êxito em sua continuidade. Assim, esta coletânea destina-se à socialização de trabalhos inéditos de relatos reflexivos de práticas educativas desenvolvidas em sala de aula, como parte da comemoração dos 10 anos de existência do GEEM.
O período para submissão é de 16/05 a 16/08/2013, os trabalhos devem ser enviados para o endereço: acce.pesquisa.extensao@gmail.com
Para mais informações, acesse este link
08 abril 2013
09 agosto 2012
EDITAL DE CONVOCAÇÃO
Cargo –TÉCNICOS
O SECRETÁRIO DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DA BAHIA, no uso de suas atribuições e considerando a homologação do Resultado Final do Processo Seletivo Simplificado, Edital Nº 001/2009 de 28/012009, da Seleção Pública para contratação temporária de Técnicos, em caráter emergencial, pelo Regime Especial de Direito Administrativo – REDA e prorrogado através da Portaria de nº 2837/2011 publicada em 09/04//2011.
FUNÇÃO: 217-NIVEL MÉDIO-ASSISTENTE DE TI-NTE 16 –
VITÓRIA DA CONQUISTA
MUNICÍPIO
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IDENTIDADE
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NOME DO CANDIDATO
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CLASSIFICAÇÃO
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V. da Conquista
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1201316413
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Samantha Queli da Silva Pires
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10º
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1153627205
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Chrysna Gabriela Pereira Morais
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11º
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02 agosto 2012
I N S C R E V A M - S E !!!!
Inscrições abertas para curso de Especialização em Gestão Escolar
Prorrogada até 12/08/2012
UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA
FACULDADE DE EDUCAÇÃO
PROGRAMA NACIONAL ESCOLA DE GESTORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA
ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR
FACULDADE DE EDUCAÇÃO
PROGRAMA NACIONAL ESCOLA DE GESTORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA
ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR
O Curso de Especialização em Gestão Escolar, através da Faculdade de Educação,em parceria com o Ministério da Educação (MEC) , em convênio com a Secretaria da Educação do Estado da Bahia / Instituto Anísio Teixeira (SEC-BA/IAT) e a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime-BA), tem o objetivo de formar, em nível pósgraduação lato sensu, através da modalidade de EaD, gestores das escolas municipais e estaduais de Educação Básica do estado da Bahia na perspectiva da gestão democrática e da efetivação do direito à educação escolar básica com qualidade social.
Inscrições acesse AQUI
27 julho 2012
Curso para Professores de Matemática
Atenção Professores de MATEMÁTICA!
Estão abertas as inscrições para
o curso de extensão "Formação de Professores de Matemática na Produção
de Recursos Didáticos Digitais". O curso à distância terá 120h e é
destinado a professores de Matemática
que tenham conhecimento básico em informática que atuem em escolas
públicas com laboratório de informática que desejem produzir seus
próprios recursos digitais para aplicarem em sala de aula.
Para mais informações, acessar o site
http://www.uesb.br/ascom/ver_noticia_.asp?id=8456
Período de inscrição: 27 de julho a 10 de agosto
Previsão de início do curso: 25 de agosto
http://www.uesb.br/ascom/ver_noticia_.asp?id=8456
Período de inscrição: 27 de julho a 10 de agosto
Previsão de início do curso: 25 de agosto
04 julho 2012
Recursos Educacionais Abertos - Você conhece?
http://livrorea.net.br/
Recursos Educacionais Abertos são materiais de ensino, aprendizado e pesquisa em qualquer suporte ou mídia, que estão sob domínio público, ou estão licenciados de maneira aberta, permitindo que sejam utilizados ou adaptados por terceiros. O uso de formatos técnicos abertos facilita o acesso e o reuso potencial dos recursos publicados digitalmente. Recursos Educacionais Abertos podem incluir cursos completos, partes de cursos, módulos, livros didáticos, artigos de pesquisa, vídeos, testes, software, e qualquer outra ferramenta, material ou técnica que possa apoiar o acesso ao conhecimento.
Unesco/Commonwealth of Learning com colaboração da Comunidade REA-Brasil (2011)
Para conhecer melhor esses recursos, você pode acessar a página http://livrorea.net.br/ e/ou fazer download do Livro Recursos Abertos Digitais clicando aqui. Vale a pena conferir!
03 julho 2012
SIED 2012
A Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) realiza entre os dias 10 e 22 de setembro o SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – SIED 2012.
Organizado em duas etapas (uma virtual e outra presencial, o SIED 2012 propõe-se a compartilhar conhecimentos acerca da Educação a Distância (EaD), no que tange à gestão, docência, aprendizagem e a mediação tecnológica e pedagógica. O evento visa, também, sedimentar o intercâmbio entre pesquisadores brasileiros e estrangeiros sobre suas experiências na EaD, promovendo parcerias e trocas de conhecimento e experiências em EaD.
A Secretaria Geral de Educação a Distância (SEaD-UFSCar) e o Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Educação a Distância (GEPEaD-UFSCar) convidam toda a comunidade que pensa/faz EaD para participar do SIED 2012.
III Seminário Web Currículo PUC - SP: Educação e Mobilidade
O III Seminário Web Currículo - Educação e Mobilidade – será realizado pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP, nos dias 12, 13 e 14 de novembro de 2012, sob responsabilidade do Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo e da Faculdade de Educação.
O objetivo é apresentar e dialogar sobre questões relacionadas ao desenvolvimento do currículo com a integração de mídias e tecnologias digitais móveis, a utilização de recursos disponíveis na web (wiki, blog, sites participativos, metaversos, realidade aumentada, mobilidade etc.) e de trazer para o debate, elementos, potencialidades e limites das novas formas de ensinar, aprender e produzir conhecimento.
O evento se propõe também a identificar as abordagens pedagógicas mais utilizadas em práticas escolares desenvolvidas com o uso de tecnologias, refletir e identificar fundamentos, resultados e metodologias de investigação desenvolvidos com foco na Educação e mobilidade; Apresentar e debater questões relacionadas à prática dos professores e ao uso de tecnologias, especialmente das tecnologias de informação e comunicação, no desenvolvimento do currículo visando a mobilidade; Trazer para o debate elementos relacionados com as potencialidades e limites das novas formas de produção de conhecimento com o uso de tecnologias e mídias digitais; Identificar as concepções de currículo evidenciadas em práticas pedagógicas desenvolvidas com o uso de tecnologias.
A apresentação de pesquisas, relatos de práticas pedagógicas, oficinas, pôsters, projetos escolares, comunicações orais em mesas-redondas pretendem fazer com que seja possível realizar o compartilhamento de informações a respeito de iniciativas de mobilidade na educação e possibilitar a discussão sobre as investigações do uso de tecnologias em práticas educativas, identificando aquelas que propiciem o desenvolvimento de concepções inovadoras de currículo.
O público que se espera atingir com o evento é formado por: estudiosos, pesquisadores, estudantes de pós-graduação e graduação, professores e alunos das redes pública e particular, profissionais de áreas ligadas às tecnologias e os interessados em geral.
O evento possui vagas limitadas para participação e envio de trabalhos a serem submetidos ao Comitê Científico em seis modalidades:
1. Comunicação Oral;
2. Pôsters;
3. Relato de práticas pedagógicas: apresentados por professores e alunos;
4. Seminários de pesquisa: apresentados por estudiosos para discutir com professores o andamento de suas pesquisas;
5. Oficinas pedagógicas;
6. Projetos e atividades com alunos: relatos de projetos apresentados em conjunto pelos professores e alunos envolvidos nas atividades.
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