29 junho 2012

Nas ondas do rádio...

O rádio continua se mostrando como uma grande mídia de comunicação mesmo com o avanço das tecnologias como a TV e a internet. Talvez por estar sempre onde o ouvinte está... O funcionário público e também locutor Sheldon Cruz conversou com a professora Adriana Sousa do NTE16 e mencionou que tem "plena certeza que a rádio ocupa seu lugar e sempre ocupara, por ser um veiculo de comunicação amplo e que atinge a todas as classes sociais". Essa democracia faz o rádio estar sempre em foco...
Sheldon Cruz (Mr. Sheldon) no estúdio da 105 FM Jequié


Mr. Sheldon, como é conhecido pelos ouvintes, gosta do que faz, tem 11 anos de locução e trabalha na rádio 105 FM Jequié desde 2010. Na emissora, comanda cinco programas com formatos e ouvintes variados. Para quem quiser acompanhar a programação da rádio em Jequié basta sintonizar FM 104,9 no dial ou acessar a internet no http://105jequie.com.br/ .

Na sua opinião, você considera que, mesmo com a TV e internet, a mídia rádio ainda ocupa um lugar de destaque na vida das pessoas? De que maneira? Qual o "charme" que essa mídia tem?
Tenho plena certeza que a rádio ocupa seu lugar e sempre ocupara, por ser um veiculo de comunicação amplo e que atinge a todas as classes sociais. As pessoas gostam de ouvir uma boa musica, seja no trabalho ou apenas para relaxar. Seguido de programas noticiários e uma mescla de bons locutores, o rádio até hoje prende atenção dos ouvintes por ser dinâmica e totalmente interativa.

Quando percebeu que queria/poderia ser locutor? Fez algum curso específico para esta profissão?Quais as maiores dificuldades que encontra no exercício desta profissão? E as melhores gratificações? Gosta do que faz?
Sempre quis saber como era "o lado de lá". Fiz um curso de locução e dicção há algum tempo, mas o que vale para rádios comerciais é o chamado "RP" Registro Profissional. Este curso foi realizado na ultima vez na cidade de Itabuna. Existem muitas que se denominam "Rádio Comunitária" mas que na realidade são rádios piratas, essa é uma das maiores dificuldades que encontramos, pois, são uma fábrica de comunicadores que não funciona! Mas é interessante destacar a interação direta com as pessoas, e até poder ajudar de alguma forma as pessoas que fazem algum tipo de apelo nos programas, isso é muito gratificante! Gosto muito do que faço!

Há quanto tempo trabalha na 105 Jequié FM? Qual o perfil dos ouvintes desta rádio? Já trabalhou em outra rádio?
105 Jequié FM - http://105jequie.com.br
Trabalho há pelo menos um ano e meio na radio 105 FM - Jequié. Nosso ouvintes são bastante selecionados, por se tratar de uma rádio pop/rock, diga-se de passagem a primeira radio pop/rock do interior da Bahia ! Trabalhei em outras duas rádios, já tenho 11 anos nessa vida (risos).

Quais programas você comanda na radio? Como concebe cada programa? O que leva em consideração na hora da criação (horário, público,...)? como realiza a escolha / seqüência das músicas?
Tenho vários programas dentro da 105 FM - A hora três, Sucesso 105, Love Songs, Na Balada, Rádio Mania. Cada programa é pensado antes de ir ao ar. O que será dito, as músicas que serão tocadas, as noticias que vão ao ar e como serão interpretadas! Tudo isso tem que ser bastante pensado, para que a pessoas que estão ouvindo sintam-se confiantes e entendam com clareza tudo aquilo que está acontecendo mesmo que não estejam vendo. Na maioria das vezes é o próprio ouvinte quem escolhe as músicas, daí podemos retirar o modelo das pessoas que estão ouvindo, ficando fácil escolher o tipo de musica a ser tocada.


Para você, como seria a programação ideal de uma rádio para que ela pudesse "prender" a atenção dos seus ouvintes?
Os ouvintes gostam de músicas e informações rápidas e de fácil entendimento. Minha opinião é que: Temos os programas jornalísticos, mas é muito cansativo! Este modelo de programa deveria ser no máximo uma hora em cada turno, manha e tarde.


E as vinhetas, qual o papel delas na programação da rádio? Tem alguma função especial? Como são construídas?
As vinhetas são pontes entre musicas. Elas servem para lembrar e apontar em qual rádio o ouvinte esta sintonizado, servem para mostrar entrada e saída de programação, uma musica nova ou exclusiva e etc. Elas são criadas de acordo com necessidade da rádio. Hoje temos varias vozes incríveis em nossa rádio e podemos montar nossas vinhetas.


Qual programa de edição/montagem dos programas a rádio utiliza? Você participou de algum curso de formação para usar o programa?
Utilizamos o programa Sound Forge para editar e montar músicas e vinhetas. Para a programação ir ao ar utilizamos o Play List Digital, estes dois são programas comprados.


Já existiu algo inusitado/curioso no que se refere aos ouvintes que pudesse compartilhar conosco?
Comigo ainda não! Mas já soube de vários casos! Participações ao vivo, são sempre uma surpresa. Uma ouvinte se desesperou por estar envergonhada e teve um ataque de risos que contagiou a todos no estúdio! Imagine todos rindo ao mesmo tempo sem saber o que falar!


Você visualiza possbilidades pedagógicas com o uso do rádio? De que forma?
Vejo sim, toda forma de ensino e aprendizagem é valida! A rádio é um instrumento de poder ainda não totalmente explorado, e fazendo o bom uso desta ferramenta, acaba tornando-se um aliado também, dentro da escola! Não é ato que existem varias rádios dentro da própria escola fazendo papel muito importante para o alunado, mas que ainda falta passar por varias mudanças até se tornar de cunho pedagógico.

Quais dicas poderia dar para quem está iniciando na carreira de locutor?
Muitas dificuldades virão, muitas portas não estarão abertas, mas, persistir, ser profissional em tudo o que faz e dar sempre o melhor, não importando como foi o seu dia ou que aconteceu com você, afinal os ouvintes não querem saber se você esta bem ou mal, o ouvinte quer uma pessoa que esteja sempre feliz e de bom astral na locução.

ATENÇÃO PROFESSORES!!

ATENÇÃO PROFESSORES!!


Nos dias 24 e 25 de agosto próximo, realizaremos no campus da UESB de Jequié o I Simpósio "A Pesquisa e a Formação de Professores"

Convidamos os professores a darem visibilidade ás pesquisas que desenvolvem, apresentando seus trabalhos no evento. Mais informações http://pesquisaeformacao.blogspot.com.br/



28 junho 2012

Atenção!! Procura-se um PROFESSOR-AUTOR!!

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O Projeto Curta na Escola acaba de lançar o “Concurso Procura-se Professor-Autor”, com parceria executiva do Instituto Paramitas, e é muito fácil participar!

Basta escolher um dos curtas do DVD Coleção Curta na Escola – Literatura Brasileira (se sua escola não foi contemplada com o DVD, pode acessar os filmes pelo site), assistir em sala de aula e depois relatar como foi a reação dos alunos, ou como você, professor, trabalhou o tema deste filme junto aos estudantes.

Ao final, serão escolhidos os cinco melhores relatos para cada filme exibido e o Professor-Autor do Melhor Relato de Experiência será premiado com R$ 500. O melhor destes cinco receberá o prêmio máximo de R$ 1.000.

A escola onde o Professor-Autor Vencedor leciona também sairá premiada com um projetor novinho!

Baixe o cartaz do Concurso clicando aqui e divulgue no mural da sua escola!

Leia o regulamento do “Concurso Procura-se Professor-Autor 2012”.

Participe, divulgue, seja um Professor-Autor!

Fonte: http://ntecamposnovos.blogspot.com.br/2012/06/concurso-procura-se-professor-autor.html

24 junho 2012

Festas Juninas 2012

Estar em família é muito bom, não é mesmo? E quando temos uma FAMÍLIA  no nosso trabalho é melhor ainda!

Festas Juninas 2012 do NTE16





12 junho 2012

Visita da Rede Anísio Teixeira ao NTE16


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A Rede Anísio Teixeira, representada por Yuri Wanderley e Cristiane Britto, realizou no dia 05 de junho de 2012 uma visita ao NTE16.  No encontro, os representantes da Rede AT puderam conhecer as produções dos professores que participam dos cursos realizados pelo núcleo assim como compartilhar os projetos da Rede. O encontro tsmbérm visou a parceria entre o núcleo e a Rede AT em futuras ações.