Cursos Proinfo - Inscrições abertas

Novos cursos  no NTE16 - Inscreva-se até o dia 23/10!

Para inscrever-se, entre em contato com o NTE16 ou acesse o Portal da Educação http://educadores.educacao.ba.gov.br/sistemas/incrições, clicando nas turmas abertas.

Oficina JClic

Oficinas - Maio/Junho

Atenção Professores da Rede Estadual!

O NTE16 está oferecendo oficinas para os meses Maio e Junho. 

Façam suas inscrições pelo telefone (77)3421-4500 ou pelo email: nte16vc@gmail.com ou preenchendo as informações do formulário disponível neste link.

Vagas limitadas!!

Chamada para Publicação

Atenção Professores!!

 O “Grupo de Estudos em Educação Matemática” (GEEM) e o Projeto de Extensão “Atividades Colaborativas e Cooperativas de Educação” (ACCE), vinculados à Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB) convidam docentes e discentes do estado da Bahia, para submeterem trabalhos que versem sobre sua prática pedagógica para compor o ebook “Atividades em Sala de Aula”. Cabe ressaltar que esta é a continuidade dos trabalhos de 2008/2009 que, por questões administrativas, não lograram êxito em sua continuidade.
Assim, esta coletânea destina-se à socialização de trabalhos inéditos de relatos reflexivos de práticas educativas desenvolvidas em sala de aula, como parte da comemoração dos 10 anos de existência do GEEM.
O período para submissão é de 16/05 a 16/08/2013, os trabalhos devem ser enviados para o endereço: acce.pesquisa.extensao@gmail.com
Para mais informações, acesse este link

Inscrições Abertas!!!!

EDITAL DE CONVOCAÇÃO

Cargo –TÉCNICOS

       O SECRETÁRIO DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DA BAHIA, no uso de suas atribuições e considerando a homologação do Resultado Final do Processo Seletivo Simplificado, Edital Nº 001/2009 de 28/012009, da Seleção Pública para contratação temporária de Técnicos, em caráter emergencial, pelo Regime Especial de Direito Administrativo – REDA e prorrogado através da Portaria de nº 2837/2011 publicada em 09/04//2011.

FUNÇÃO: 217-NIVEL MÉDIO-ASSISTENTE DE TI-NTE 16 – 

VITÓRIA DA CONQUISTA

MUNICÍPIO	IDENTIDADE	NOME DO CANDIDATO	CLASSIFICAÇÃO
V. da Conquista	1201316413	Samantha Queli da Silva Pires	10º
	1153627205	Chrysna Gabriela Pereira Morais	11º

I N S C R E V A M - S E !!!!

Inscrições abertas para curso de Especialização em Gestão Escolar

Prorrogada até 12/08/2012

http://www.moodle.ufba.br/course/view.php?id=10491

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA
FACULDADE DE EDUCAÇÃO
PROGRAMA NACIONAL ESCOLA DE GESTORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA
ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR

O Curso de Especialização em Gestão Escolar, através da Faculdade de Educação,em parceria com o Ministério da Educação (MEC) , em convênio com a Secretaria da Educação do Estado da Bahia / Instituto Anísio Teixeira (SEC-BA/IAT) e a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime-BA), tem o objetivo de formar, em nível pósgraduação lato sensu, através da modalidade de EaD, gestores das escolas municipais e estaduais de Educação Básica do estado da Bahia na perspectiva da gestão democrática e da efetivação do direito à educação escolar básica com qualidade social.

Inscrições acesse AQUI

Curso para Professores de Matemática

Atenção Professores de MATEMÁTICA!

Estão abertas as inscrições para o curso de extensão "Formação de Professores de Matemática na Produção de Recursos Didáticos Digitais". O curso à distância terá 120h e é destinado a professores de Matemática que tenham conhecimento básico em informática que atuem em escolas públicas com laboratório de informática que desejem produzir seus próprios recursos digitais para aplicarem em sala de aula. 

Para mais informações, acessar o site
http://www.uesb.br/ascom/ver_noticia_.asp?id=8456
Período de inscrição: 27 de julho a 10 de agosto
Previsão de início do curso: 25 de agosto

Recursos Educacionais Abertos - Você conhece?



http://livrorea.net.br/



Recursos Educacionais Abertos são materiais de ensino, aprendizado e pesquisa em qualquer suporte ou mídia, que estão sob domínio público, ou estão licenciados de maneira aberta, permitindo que sejam utilizados ou adaptados por terceiros. O uso de formatos técnicos abertos facilita o acesso e o reuso potencial dos recursos publicados digitalmente. Recursos Educacionais Abertos podem incluir cursos completos, partes de cursos, módulos, livros didáticos, artigos de pesquisa, vídeos, testes, software, e qualquer outra ferramenta, material ou técnica que possa apoiar o acesso ao conhecimento.

Unesco/Commonwealth of Learning com colaboração da Comunidade REA-Brasil (2011)

Para conhecer melhor esses recursos, você pode acessar a página http://livrorea.net.br/ e/ou  fazer download do Livro Recursos Abertos Digitais clicando aqui. Vale a pena conferir!

SIED 2012

A Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) realiza entre os dias 10 e 22 de setembro o SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – SIED 2012.

Organizado em duas etapas (uma virtual e outra presencial, o SIED 2012 propõe-se a compartilhar conhecimentos acerca da Educação a Distância (EaD), no que tange à gestão, docência, aprendizagem e a mediação tecnológica e pedagógica. O evento visa, também, sedimentar o intercâmbio entre pesquisadores brasileiros e estrangeiros sobre suas experiências na EaD, promovendo parcerias e trocas de conhecimento e experiências em EaD.

A Secretaria Geral de Educação a Distância (SEaD-UFSCar) e o Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Educação a Distância (GEPEaD-UFSCar) convidam toda a comunidade que pensa/faz EaD para participar do SIED 2012.

Fonte: http://sistemas3.sead.ufscar.br/ojs/index.php/sied/index

III Seminário Web Currículo PUC - SP: Educação e Mobilidade

O III Seminário Web Currículo - Educação e Mobilidade – será realizado pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP, nos dias 12, 13 e 14 de novembro de 2012, sob responsabilidade do Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo e da Faculdade de Educação.

O objetivo é apresentar e dialogar sobre questões relacionadas ao desenvolvimento do currículo com a integração de mídias e tecnologias digitais móveis, a utilização de recursos disponíveis na web (wiki, blog, sites participativos, metaversos, realidade aumentada, mobilidade etc.) e de trazer para o debate, elementos, potencialidades e limites das novas formas de ensinar, aprender e produzir conhecimento.

O evento se propõe também a identificar as abordagens pedagógicas mais utilizadas em práticas escolares desenvolvidas com o uso de tecnologias, refletir e identificar fundamentos, resultados e metodologias de investigação desenvolvidos com foco na Educação e mobilidade; Apresentar e debater questões relacionadas à prática dos professores e ao uso de tecnologias, especialmente das tecnologias de informação e comunicação, no desenvolvimento do currículo visando a mobilidade; Trazer para o debate elementos relacionados com as potencialidades e limites das novas formas de produção de conhecimento com o uso de tecnologias e mídias digitais; Identificar as concepções de currículo evidenciadas em práticas pedagógicas desenvolvidas com o uso de tecnologias.

A apresentação de pesquisas, relatos de práticas pedagógicas, oficinas, pôsters, projetos escolares, comunicações orais em mesas-redondas pretendem fazer com que seja possível realizar o compartilhamento de informações a respeito de iniciativas de mobilidade na educação e possibilitar a discussão sobre as investigações do uso de tecnologias em práticas educativas, identificando aquelas que propiciem o desenvolvimento de concepções inovadoras de currículo.

O público que se espera atingir com o evento é formado por: estudiosos, pesquisadores, estudantes de pós-graduação e graduação, professores e alunos das redes pública e particular, profissionais de áreas ligadas às tecnologias e os interessados em geral.

O evento possui vagas limitadas para participação e envio de trabalhos a serem submetidos ao Comitê Científico em seis modalidades:

1. Comunicação Oral;

2. Pôsters;

3. Relato de práticas pedagógicas: apresentados por professores e alunos;

4. Seminários de pesquisa: apresentados por estudiosos para discutir com professores o andamento de suas pesquisas;

5. Oficinas pedagógicas;

6. Projetos e atividades com alunos: relatos de projetos apresentados em conjunto pelos professores e alunos envolvidos nas atividades.

Fonte: http://www.pucsp.br/webcurriculo/evento.html

Nas ondas do rádio...

O rádio continua se mostrando como uma grande mídia de comunicação mesmo com o avanço das tecnologias como a TV e a internet. Talvez por estar sempre onde o ouvinte está... O funcionário público e também locutor Sheldon Cruz conversou com a professora Adriana Sousa do NTE16 e mencionou que tem "plena certeza que a rádio ocupa seu lugar e sempre ocupara, por ser um veiculo de comunicação amplo e que atinge a todas as classes sociais". Essa democracia faz o rádio estar sempre em foco...

Sheldon Cruz (Mr. Sheldon) no estúdio da 105 FM Jequié

Mr. Sheldon, como é conhecido pelos ouvintes, gosta do que faz, tem 11 anos de locução e trabalha na rádio 105 FM Jequié desde 2010. Na emissora, comanda cinco programas com formatos e ouvintes variados. Para quem quiser acompanhar a programação da rádio em Jequié basta sintonizar FM 104,9 no dial ou acessar a internet no http://105jequie.com.br/ .

Na sua opinião, você considera que, mesmo com a TV e internet, a mídia rádio ainda ocupa um lugar de destaque na vida das pessoas? De que maneira? Qual o "charme" que essa mídia tem?

Tenho plena certeza que a rádio ocupa seu lugar e sempre ocupara, por ser um veiculo de comunicação amplo e que atinge a todas as classes sociais. As pessoas gostam de ouvir uma boa musica, seja no trabalho ou apenas para relaxar. Seguido de programas noticiários e uma mescla de bons locutores, o rádio até hoje prende atenção dos ouvintes por ser dinâmica e totalmente interativa.

Quando percebeu que queria/poderia ser locutor? Fez algum curso específico para esta profissão?Quais as maiores dificuldades que encontra no exercício desta profissão? E as melhores gratificações? Gosta do que faz?

Sempre quis saber como era "o lado de lá". Fiz um curso de locução e dicção há algum tempo, mas o que vale para rádios comerciais é o chamado "RP" Registro Profissional. Este curso foi realizado na ultima vez na cidade de Itabuna. Existem muitas que se denominam "Rádio Comunitária" mas que na realidade são rádios piratas, essa é uma das maiores dificuldades que encontramos, pois, são uma fábrica de comunicadores que não funciona! Mas é interessante destacar a interação direta com as pessoas, e até poder ajudar de alguma forma as pessoas que fazem algum tipo de apelo nos programas, isso é muito gratificante! Gosto muito do que faço!

Há quanto tempo trabalha na 105 Jequié FM? Qual o perfil dos ouvintes desta rádio? Já trabalhou em outra rádio?

105 Jequié FM - http://105jequie.com.br

Trabalho há pelo menos um ano e meio na radio 105 FM - Jequié. Nosso ouvintes são bastante selecionados, por se tratar de uma rádio pop/rock, diga-se de passagem a primeira radio pop/rock do interior da Bahia ! Trabalhei em outras duas rádios, já tenho 11 anos nessa vida (risos).

Quais programas você comanda na radio? Como concebe cada programa? O que leva em consideração na hora da criação (horário, público,...)? como realiza a escolha / seqüência das músicas?

Tenho vários programas dentro da 105 FM - A hora três, Sucesso 105, Love Songs, Na Balada, Rádio Mania. Cada programa é pensado antes de ir ao ar. O que será dito, as músicas que serão tocadas, as noticias que vão ao ar e como serão interpretadas! Tudo isso tem que ser bastante pensado, para que a pessoas que estão ouvindo sintam-se confiantes e entendam com clareza tudo aquilo que está acontecendo mesmo que não estejam vendo. Na maioria das vezes é o próprio ouvinte quem escolhe as músicas, daí podemos retirar o modelo das pessoas que estão ouvindo, ficando fácil escolher o tipo de musica a ser tocada.


Para você, como seria a programação ideal de uma rádio para que ela pudesse "prender" a atenção dos seus ouvintes?

Os ouvintes gostam de músicas e informações rápidas e de fácil entendimento. Minha opinião é que: Temos os programas jornalísticos, mas é muito cansativo! Este modelo de programa deveria ser no máximo uma hora em cada turno, manha e tarde.

E as vinhetas, qual o papel delas na programação da rádio? Tem alguma função especial? Como são construídas?
As vinhetas são pontes entre musicas. Elas servem para lembrar e apontar em qual rádio o ouvinte esta sintonizado, servem para mostrar entrada e saída de programação, uma musica nova ou exclusiva e etc. Elas são criadas de acordo com necessidade da rádio. Hoje temos varias vozes incríveis em nossa rádio e podemos montar nossas vinhetas.


Qual programa de edição/montagem dos programas a rádio utiliza? Você participou de algum curso de formação para usar o programa?
Utilizamos o programa Sound Forge para editar e montar músicas e vinhetas. Para a programação ir ao ar utilizamos o Play List Digital, estes dois são programas comprados.

Já existiu algo inusitado/curioso no que se refere aos ouvintes que pudesse compartilhar conosco?
Comigo ainda não! Mas já soube de vários casos! Participações ao vivo, são sempre uma surpresa. Uma ouvinte se desesperou por estar envergonhada e teve um ataque de risos que contagiou a todos no estúdio! Imagine todos rindo ao mesmo tempo sem saber o que falar!

Você visualiza possbilidades pedagógicas com o uso do rádio? De que forma?

Vejo sim, toda forma de ensino e aprendizagem é valida! A rádio é um instrumento de poder ainda não totalmente explorado, e fazendo o bom uso desta ferramenta, acaba tornando-se um aliado também, dentro da escola! Não é ato que existem varias rádios dentro da própria escola fazendo papel muito importante para o alunado, mas que ainda falta passar por varias mudanças até se tornar de cunho pedagógico.

Quais dicas poderia dar para quem está iniciando na carreira de locutor?
Muitas dificuldades virão, muitas portas não estarão abertas, mas, persistir, ser profissional em tudo o que faz e dar sempre o melhor, não importando como foi o seu dia ou que aconteceu com você, afinal os ouvintes não querem saber se você esta bem ou mal, o ouvinte quer uma pessoa que esteja sempre feliz e de bom astral na locução.

ATENÇÃO PROFESSORES!!

ATENÇÃO PROFESSORES!!

Nos dias 24 e 25 de agosto próximo, realizaremos no campus da UESB de Jequié o I Simpósio "A Pesquisa e a Formação de Professores"

Convidamos os professores a darem visibilidade ás pesquisas que desenvolvem, apresentando seus trabalhos no evento. Mais informações http://pesquisaeformacao.blogspot.com.br/

Atenção!! Procura-se um PROFESSOR-AUTOR!!

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O Projeto Curta na Escola acaba de lançar o “Concurso Procura-se Professor-Autor”, com parceria executiva do Instituto Paramitas, e é muito fácil participar!

Basta escolher um dos curtas do DVD Coleção Curta na Escola – Literatura Brasileira (se sua escola não foi contemplada com o DVD, pode acessar os filmes pelo site), assistir em sala de aula e depois relatar como foi a reação dos alunos, ou como você, professor, trabalhou o tema deste filme junto aos estudantes.

Ao final, serão escolhidos os cinco melhores relatos para cada filme exibido e o Professor-Autor do Melhor Relato de Experiência será premiado com R$ 500. O melhor destes cinco receberá o prêmio máximo de R$ 1.000.

A escola onde o Professor-Autor Vencedor leciona também sairá premiada com um projetor novinho!

Baixe o cartaz do Concurso clicando aqui e divulgue no mural da sua escola!

Leia o regulamento do “Concurso Procura-se Professor-Autor 2012”.

Participe, divulgue, seja um Professor-Autor!

Fonte: http://ntecamposnovos.blogspot.com.br/2012/06/concurso-procura-se-professor-autor.html

Festas Juninas 2012

Estar em família é muito bom, não é mesmo? E quando temos uma FAMÍLIA  no nosso trabalho é melhor ainda!

Festas Juninas 2012 do NTE16



Visita da Rede Anísio Teixeira ao NTE16

Clique na imagem para ampliá-la

A Rede Anísio Teixeira, representada por Yuri Wanderley e Cristiane Britto, realizou no dia 05 de junho de 2012 uma visita ao NTE16.  No encontro, os representantes da Rede AT puderam conhecer as produções dos professores que participam dos cursos realizados pelo núcleo assim como compartilhar os projetos da Rede. O encontro tsmbérm visou a parceria entre o núcleo e a Rede AT em futuras ações.

Faça sua parte! Economize água!

Fonte: http://www.pmvc.ba.gov.br/v1/conteudo/303/ECONOMIA-AGU-A%202012.html

Videoconferência “Direitos Autorais e Software Livre: Produção Colaborativa”.

http://www.iat.educacao.ba.gov.br/sites/default/files/imagecache/noticia/banner-peq-videoconf-soft-livre.jpg

O Instituto Anísio Teixeira-IAT, através da Rede Anísio Teixeira, realizou no dia 31 de maio de 2012 a 5ª etapa do curso de Mídia e Tecnologias Educacionais da Secretaria da Educação da Bahia que teve como tema os “Direitos Autorais e Software Livre: Produção Colaborativa”.

O evento contou com a participação de Pedro Jatobá, um dos idealizadores da Produtora Colaborativa - Tecnologia Social que organiza espaços de inclusão digital públicos e privados em empreendimentos solidários que ensinam e oferecem serviços multimídia e de comunicação, com base nos conceitos de Licenças livres, software livre e economia solidária, a jovens, artistas e coletivos culturais.

Yuri Wanderley, coordenador geral da Rede Anísio Teixeira, agradeceu a participação dos cursistas e salientou a importância da rede social, apresentada durante o curso, que está em fase de teste para os professores dos Núcleos de Tecnologias Educacionais - NTE.“Eu gostaria de agradecer a  participação de todos vocês na rede. Ela não tem tantas funcionalidades como as redes do momento porém o foco principal dela é o que estamos construindo nesse momento, a interatividade”, disse Yuri.

Em sua apresentação Pedro Jatobá destacou a questão dos direitos autorais, da cultura  digital, da economia solidária, do software livre,  falou da sua experiência na Produtora Social Colaborativa e fez um alerta sobre a necessidade de atualização na prática educacional. “A gente tem que transformar a escola num local mais atrativo, num espaço mais dinâmico para esse mundo digital que encanta a juventude”, concluiu Pedro. 

 

Fonte: http://www.iat.educacao.ba.gov.br/node/3055

Geração tecnológica

Visitando o blog do NTE Jequié nos deparamos com o post publicado (retirado do blog Lousa Digital) que nos faz refletir sobre oconflito de gerações e as tecnologias que fazem parte do nosso cotidiano... Faz-se o questionamento:  O que você fazia quando voltava da escola? E hoje, o que nossos alunos/filhos fazem? 

http://lousadigital.blogspot.com.br/

Minha Ideia dá um Sala

ATENÇÃO PROFESSORES!!!!

 

A TV Escola, o canal da Educação, é um programa da Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação, e está convidando professores do Ensino Médio de todo o país, das redes públicas e privadas, para participarem da campanha Minha Ideia dá um Sala.

Um documentário da TV Escola é o ponto de partida para grandes trabalhos. A ideia central do programa Sala de Professor é incentivar os professores de Ensino Médio a desenvolverem projetos que mudem sua prática em sala de aula, em qualquer escola do país. Em cada programa, dois professores convidados criam projetos a partir de documentários exibidos na TV Escola. As propostas são inovadoras e os resultados são experimentos criativos e atividades ousadas que os professores podem repetir ou adaptar à realidade de sua escola. Os trabalhos apresentados pelos professores convidados são detalhados em fichas de atividades que ficam disponíveis no site da TV Escola e Portal do Professor.

Para a nova temporada do Sala de Professor, a TV Escola realizará uma seleção de novos professores de todas as disciplinas do Ensino Médio, por meio da campanha Minha ideia dá um Sala.

A seleção será realizada em duas etapas: na primeira os professores apresentam uma proposta de trabalho a partir de um documentário da TV Escola. Os classificados na primeira etapa participarão de uma dinâmica com o apresentador do programa, professor Walmir Cardoso, em uma segunda etapa.

O prazo para envio das propostas é até 15 junho.

O regulamento pode ser acessado no site da TV Escola a partir do dia 15 de maio ou no blog do programa Sala de Professor.